Manual de Terapias Conductual-Contextuales

Los seres humanos aprenden a relacionar mediante el desarrollo de su lenguaje en contextossociales a partir de aproximadamente el segundo ao de vida a relacionar estmulos de su entorno de manera arbitraria sin relacin directa con los hechos fsicos que vivenEste aprendizaje relacional es un tipo de operante verbal especial que posibilita por un lado la capacidad de anticipar recordar proyectar imaginar y resolver mltiples problemas mediante lo que se llama tradicionalmente inteligencia o cognicin sin necesidad de tener que contactar con las condiciones directas del mundo fsico Igualmente este aprendizaje relacional verbalcognitivo tiene una cara ms amarga en forma de inflexibilidad psicolgica que subyace a la mayora de los llamados problemas psicolgicos Muchas de estas terapias conductuales contextuales en especial la ACT y la FAP se valen del anlisis de estos repertorios verbalescognitivos para promover el cambio psicolgicoJuan Jos Ruiz es Psiclogo Clnico del Servicio de Salud Mental desde el ao Autor coautor y coordinador de ms de libros captulos y varios artculos sobre terapias psicolgicas cognitivasconductuales adlerianas contextuales y temas relacionados con el campo de la salud mental y en los ltimos aos ms enfocados hacia las terapias grupales en servicios pblicos