Fundamentos para la Acción Tutorial y la Formación de Valores.

Es un libro que busca posicionarse en un triángulo donde cada vértice refleja una de las problemáticas educativas que se enfrentan en estos primeros años del siglo XXI: la tarea de la tutoría, la formación valoral y una perspectiva de gestión institucional. Tres vertientes que no fácilmente confluyen, porque reflejan un reto pedagógico fundamental para nuestra época: formar sujetos sociales que desarrollen valores para su vida frente a la convivencia, la responsabilidad social, pero también frente a su propia constitución como persona, con el apoyo de un trabajo tutorial y el acompañamiento o generación de condiciones favorables de la gestión institucional. Este es el reto que este libro analiza a lo largo de sus diferentes capítulos.